Die Deutsche Demokratische Republik definierte sich stark über ihre sozialpolitischen Errungenschaften, wobei die flächendeckende Kinderbetreuung als eines der zentralen Aushängeschilder galt. Sie ermöglichte Frauen eine bis dahin ungekannte Erwerbsbeteiligung und wirtschaftliche Unabhängigkeit, was zweifellos einen emanzipatorischen Fortschritt darstellte. Doch während die makroökonomischen und gesellschaftlichen Vorteile dieses Systems lange im Vordergrund standen, rücken aktuelle psychologische Forschungen zunehmend den Preis in den Fokus, den viele Kinder für diese frühe Verstaatlichung der Erziehung zahlen mussten. Studien wie die „TESTIMONY“-Untersuchung beleuchten heute die langfristigen psychischen Folgen eines Systems, das funktionale Abläufe oft über emotionale Bedürfnisse stellte.
Ein besonders kritisches Element dieses Systems waren die Wochenkrippen, in denen Säuglinge und Kleinkinder bereits ab der sechsten Lebenswoche von Montagmorgen bis Freitagabend betreut wurden. Diese Einrichtungen waren notwendig, um das Schichtsystem der Eltern aufrechtzuerhalten. Doch auch in den regulären Tageskrippen herrschten oft Bedingungen, die aus heutiger bindungstheoretischer Sicht als hochriskant gelten. Die pädagogischen Leitlinien waren stark auf Hygiene, Ordnung und die Einfügung in das Kollektiv ausgerichtet. Individuelle Zuwendung kam aufgrund des Betreuungsschlüssels und der ideologischen Ausrichtung oft zu kurz. Es war eine Erziehung, die teilweise noch auf Methoden basierte, die emotionale Distanz als Mittel zur Abhärtung und Formung des Charakters verstand.
Für die betroffenen Kinder bedeutete dies oft eine massive Stresserfahrung. Die frühe und dauerhafte Trennung von den primären Bezugspersonen, kombiniert mit einer Betreuungssituation, die auf das schnelle Verstummen und Funktionieren abzielte, lehrte viele Kleinkinder einen fatalen Bewältigungsmechanismus. Sie machten die Erfahrung, dass das Äußern von negativen Gefühlen wie Weinen oder Angst nicht zu Trost und Nähe führte, sondern ignoriert oder sanktioniert wurde. Um diesen emotionalen Notstand zu überleben, passten sich die Kinder an. Sie zogen sich in sich selbst zurück und spalteten ihre Bedürfnisse nach Nähe ab. In der Fachsprache wird dies oft als Entwicklung eines unsicher-vermeidenden Bindungsstils beschrieben.
Die Auswirkungen dieser frühen Prägung zeigen sich oft erst Jahrzehnte später im Erwachsenenalter. Psychotherapeuten beobachten heute bei vielen Menschen der sogenannten „Generation 40plus“ spezifische Muster. Diese Menschen sind im Berufsleben oft außerordentlich leistungsfähig, angepasst und verlässlich. Sie haben gelernt, im System zu funktionieren und ihre eigenen Bedürfnisse zurückzustellen. Doch diese funktionale Fassade verbirgt oft eine tiefe innere Einsamkeit und eine Unfähigkeit, echte emotionale Intimität zuzulassen. In Partnerschaften führen die früh erlernten Schutzmechanismen oft zu Problemen: Nähe wird als bedrohlich empfunden, eigene Schwächen werden verborgen, und Konflikte führen schnell zum emotionalen Rückzug.
Es ist wichtig, diese Analyse nicht als pauschale Verurteilung der elterlichen Entscheidungen in der DDR zu verstehen. Die meisten Eltern handelten im Glauben, das Beste für ihre Kinder zu tun, und vertrauten den staatlichen Institutionen. Zudem erinnern sich viele Menschen auch an Wärme und positive Gemeinschaftserlebnisse. Dennoch darf die strukturelle Kälte, die Teil des pädagogischen Konzepts war, nicht ignoriert werden. Das Ziel, die Bindung an die Familie zugunsten einer Bindung an das Kollektiv zu lockern, war politisch gewollt, hinterließ aber bei vielen Individuen emotionale Narben, die bis heute schmerzen.
Die aktuelle Auseinandersetzung mit diesem Thema ist daher mehr als nur historische Aufarbeitung; sie ist ein notwendiger Schritt zur psychischen Gesundheit vieler Betroffener. Zu verstehen, dass die eigene Bindungsangst oder das Gefühl der inneren Leere keine individuellen Charakterfehler sind, sondern logische Folgen einer frühen Vernachlässigung, wirkt oft entlastend. Dieser Prozess des Verstehens und der Trauer ermöglicht es, alte Muster zu durchbrechen. Dies ist nicht nur für die Betroffenen selbst essenziell, sondern auch für die nachfolgenden Generationen, damit die Weitergabe dieser emotionalen Distanz gestoppt wird.