Fast die Hälfte der Erdoberfläche durch künstliche Beleuchtung von Lichtverschmutzung betroffen


PotsdamBrandenburg. Das „Nightwatch Consortium“, ein internationales Team von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern mit Beteiligung der Technischen Hochschule Brandenburg (THB), hat im Rahmen eines Projektes der European Space Agency (ESA) einen Artikel im Fachjournal „Nature Reviews Earth & Environment“ veröffentlicht. Dieser warnt einerseits vor der wachsenden Belastung von nächtlichen Ökosystemen – sowie auch von Mensch und Tier – durch Lichtverschmutzung und zeigt andererseits technologische Lücken bei der nächtlichen Erdbeobachtung auf.

Die Studie unter der Leitung von Hector Linares Arroyo von der Stiftung Stars4All – und unter Mitarbeit von Prof. Dr. Andreas Jechow von der THB und weiteren Forschenden aus Spanien, den USA, Kanada, den Niederlanden, Irland und Deutschland – analysiert, wie künstliches Licht unseren Nachthimmel und nächtliche Ökosysteme in alarmierendem Tempo verändert.

„Die Forschung ergab, dass fast die Hälfte der Erdoberfläche durch künstliche Beleuchtung von Lichtverschmutzung betroffen ist, wobei die künstlichen Lichtquellen die natürliche Dunkelheit um bis zu mehrere Tausend Mal überstrahlen“, sagt Andreas Jechow, der Professor für Grundlagen der Augenoptik und der Optischen Gerätetechnik im Fachbereich Technik an der THB ist. „Diese Erkenntnisse beruhen auf Daten von Satellitenbildern und Sternenbeobachtungen, die einen jährlichen Anstieg der globalen Lichtemission von mindestens zwei Prozent und möglicherweise bis zu zehn Prozent ergaben.“

Darüber hinaus werden in der Studie die derzeitigen technologischen Lücken der nächtlichen Erdbeobachtung kritisiert. Der am häufigsten verwendete Day-Night-Band-Sensor des VIIRS-Satelliten kann blaues Licht nicht detektieren, das aber für die Bewertung der Lichtverschmutzung bei Umstellung auf LED-Technologie entscheidend ist. „Dies bedeutet, dass das wahre Ausmaß der Zunahme der Lichtverschmutzung mit Satellitendaten eher noch unterschätzt wird“, so Andreas Jechow.

Das Forschungsteam kommt zu dem Schluss, dass eine operationelle Erdbe-obachtungsmission für nächtliches Licht, ähnlich dem Landsat- oder Sentinel-Programm, von großem wissenschaftlichem und gesellschaftlichem Nutzen wäre. Die Studie unterstreicht die dringende Notwendigkeit von Fortschritten in den technologischen Fähigkeiten, um den Nachthimmel für künftigen Generationen zu bewahren und nächtliche Ökosysteme besser zu schützen. Den Artikel in der „Nature Reviews Earth & Environment“ findet man im Internet unter: www.nature.com/articles/s43017-024-00555-9.

Originalpublikation:
DOI: 10.1038/s43017-024-00555-9

Zwischen Appell und Abenteuer: Die Rolle der Pioniere im DDR-Schulalltag

FACEBOOK-TEASER A) PROFIL Hook: Es war oft kalt auf dem Schulhof, wenn am Montagmorgen die Trommel den Takt vorgab und hunderte Kinderstimmen im Chor antworteten. Teaser: Wer in der DDR aufwuchs, für den war das blaue und später das rote Halstuch selten eine Frage der freien Wahl. Eltern unterschrieben den Aufnahmeantrag meist nicht aus glühender Überzeugung für den Sozialismus, sondern aus einem pragmatischen Schutzinstinkt heraus: Das eigene Kind sollte nicht abseitsstehen, es sollte dazugehören, ins Ferienlager fahren dürfen, keine Nachteile in der Schule haben. Es war oft der erste Kompromiss mit der Macht, den man stellvertretend für die nächste Generation schloss, wohlwissend, dass eine Weigerung das Kind zum Außenseiter machen würde. Der Alltag in der Pionierorganisation war dabei eine komplexe Mischung aus militärischem Appell und echter Gemeinschaft. Während der Fahnenappell Disziplin und Unterordnung unter das Kollektiv trainierte, boten die Arbeitsgemeinschaften, die Altstoffsammlungen und die Pioniernachmittage Erlebnisse, die viele in warmer Erinnerung behalten haben. Der Staat verstand es geschickt, die natürliche Begeisterungsfähigkeit von Kindern für seine Zwecke zu nutzen. Er bot Ressourcen, Technik-AGs und günstige Ferienplätze und band so Loyalität durch organisierte Freizeit. Das Gefühl von „Wir“ war real, auch wenn der Rahmen ideologisch gesetzt war. Doch hinter den Bastelstraßen und der „Timur-Hilfe“ stand stets der Anspruch auf den ganzen Menschen. Man lernte früh, dass es eine offizielle Sprache für die Schule und eine private Sprache für den Küchentisch gab. Diese Einübung in die Doppelmoral funktionierte so lange, bis die Rituale im Jahr 1989 plötzlich hohl klangen und die Organisation fast geräuschlos implodierte. Heute liegen die Tücher oft noch in Kisten auf Dachböden, sauber gefaltet, als stille Archive einer Kindheit, die politisch war, selbst wenn sie sich spielerisch anfühlte. Die Symbole sind verschwunden, die Prägung durch das Kollektiv wirkt in den Lebensläufen nach. B) SEITE 1 (Kontext) Hook: Eine Quote von fast 98 Prozent Mitgliedschaft lässt sich nicht allein mit Begeisterung erklären, sondern verweist auf ein System, das Abweichung kaum duldete. Teaser: Die Pionierorganisation „Ernst Thälmann“ war weit mehr als ein Freizeitverein; sie war die zentrale Sozialisationsinstanz der DDR, die direkt nach der Einschulung griff. Historisch betrachtet sicherte sich der Staat durch die fast lückenlose Erfassung der Kinder den Zugriff auf die nächste Generation. Der Mechanismus war dabei subtil: Es gab keinen gesetzlichen Zwang per Paragraf, aber einen immensen gesellschaftlichen Druck. Wer sich verweigerte, riskierte die soziale Isolation und spätere Bildungsnachteile – ein Preis, den nur wenige Eltern bereit waren zu zahlen. Das System arbeitete mit einer effektiven Mischung aus Forderung und Förderung. Einerseits wurden Kinder durch Fahnenappelle und Uniformierung an militärische Strukturen, Hierarchien und Gehorsam gewöhnt. Andererseits bot die Organisation Ressourcen, die attraktiv waren: Ferienlager, Technik-AGs und das Gefühl von Gemeinschaft. Diese Ambivalenz macht die rückblickende Bewertung oft schwierig, da echte Erlebnisse und politische Indoktrination untrennbar miteinander verwoben waren. Als die staatliche Autorität 1989 erodierte, verschwanden auch die blauen und roten Halstücher in rasender Geschwindigkeit aus dem Straßenbild. Die Organisation, die auf dem Papier Millionen Mitglieder zählte, löste sich auf, weil sie am Ende nur noch eine Hülle war. Auf den Schulhöfen blieb eine Stille zurück, die den Beginn einer neuen Zeit markierte, in der die alten Gewissheiten keine Gültigkeit mehr besaßen. C) SEITE 2 (pointiert, ruhig) Hook: Wie viel Einfluss darf ein Staat auf die Erziehung nehmen, bevor aus Bildung Indoktrination wird? Teaser: Die Geschichte der Pioniere in der DDR ist das Protokoll einer frühen Vereinnahmung. Kinder lernten nicht nur das „Immer bereit“, sondern auch die Kunst, ihre wahre Meinung hinter einer Fassade der Konformität zu verbergen. Das öffentliche Bekenntnis wurde zur Eintrittskarte für den sozialen Aufstieg, während Zweifel ins Private verbannt wurden. Diese Schule der zwei Gesichter prägte eine ganze Generation nachhaltig. Der Opportunismus wurde belohnt, das Ausscheren bestraft. Es ist eine Erfahrung, die Biografien formte, weit über das Ende des Staates hinaus, der sie einst einforderte. Die Rituale sind Geschichte, doch das Wissen um den Preis der Anpassung bleibt bestehen.

Zwischen Anspruch und Wirklichkeit – Eine Analyse der gesellschaftlichen Widersprüche in der DDR

https://www.facebook.com/arnepetrich/posts/pfbid02E46JT9j9HM8fVfnsN3EnqrBSbjP9Q4VtbtUk9QvXERkH8RhvUwUCp13kTc2xngqwl OUTPUT-FORMAT (zwingend einhalten) - FB Teaser 300-450:  ÜBERSCHRIFT: Diskrepanzen zwischen staatlichem Anspruch und Alltag in der DDR HOOK: Hinter der Fassade der sozialistischen Vollversorgung verbarg sich in der DDR oft eine Realität, die von Mangel und Improvisation geprägt war. Historische Analysen zeigen, wie tief die Widersprüche in die Gesellschaft hineinreichten. TEXT: Die DDR-Gesellschaft war durch ein duales System geprägt: Offiziell galt das Kollektiv und die Planwirtschaft, inoffiziell hielt ein grauer Markt aus Tauschgeschäften und Westgeld das System am Laufen. Während der Staat Umweltschutz in der Verfassung verankerte, wurden Industriegebiete wie Bitterfeld rücksichtslos ausgebeutet. Diese Kluft zwischen Propaganda und der Lebenswirklichkeit der Bürger, sei es in der Wirtschaft oder Ökologie, trug maßgeblich zur inneren Aushöhlung des Staates bei. OUTPUT-FORMAT (zwingend einhalten) - FB Teaser 700-900:  ÜBERSCHRIFT: Die verborgenen Mechanismen von Mangel, Macht und Umwelt in der DDR HOOK: Die Geschichte der DDR ist auch eine Geschichte der Geheimnisse, die der Staat vor seinen eigenen Bürgern zu bewahren versuchte. Von der Umweltzerstörung bis hin zu gescheiterten Wirtschaftsreformen offenbart sich ein System, das permanent gegen die eigene Realität ankämpfte. TEXT: Ein Blick auf die wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Strukturen der DDR zeigt, dass der Mangel nicht nur ein temporäres Problem, sondern ein ständiger Begleiter war. Um diesen zu kompensieren, entstanden parallele Ökonomien, in denen Beziehungen und Westwährung oft wichtiger waren als die offizielle Währung. Besonders drastisch zeigte sich die staatliche Geheimhaltungspolitik im Bereich der Umwelt: Die massiven Verschmutzungen im Chemiedreieck Bitterfeld wurden ignoriert, Gesundheitsdaten unter Verschluss gehalten. Gleichzeitig verhinderte die politische Führung notwendige Innovationen, wie etwa in der Automobilindustrie, wo fertige Nachfolgemodelle für den Trabant blockiert wurden. Stattdessen arrangierte man sich durch Geschäfte mit dem Westen. Auch der Mythos der sozialen Gleichheit hielt der Realität nicht stand, wie die Existenz privater Millionäre oder die Privilegien der Nomenklatura belegen. Diese interne Doppelmoral untergrub langfristig die Loyalität der Bevölkerung.